展場活動
【技職新視界】食農小學堂-「古亭畚」DIY製作
為讓社會大眾能了解技職教育發展特色及各群科所學內容，透過「做中學，學中做」實際體驗，加深社會大眾對技職教育的深根與強化技職教育的優勢。
早期的台灣以農業立國，稻米是主要的經濟作物，「古亭畚」是過去農村重要的米糧倉儲空間，近年來已難得一見，透過認識「古亭畚」，自己動手組裝製作屬於自己的穀倉！
活動中講師講解早期「古亭畚」的搭建過程與象徵意義，讓民眾更了解「古亭畚」在早期農村所具有的文化與特色並藉由有獎徵答互動加深學童對「古亭畚」的認識。
圖1：講師講解早期「古亭畚」的搭建過程
圖2：有獎徵答互動，學童們踴躍搶答
活動中學童們依照講師的教學步驟一步一步將「古亭畚」進行組裝，學童們製作過程中遇到問題，講師也會個別進行協助，引導學童能有解決問題的能力。
圖3：講師講解組裝過程
圖4：講師個別指導協助學童組裝
本次食農小學堂-「古亭畚」DIY製作工坊，活動現場眾多親子與祖孫家庭一起來參加，假日經常就會帶孫子到科工館參觀的一位奶奶說：「現在像這種儲存稻米的穀倉已經非常少見，她也是今天參加課程才知道，原來早期存放稻米的穀倉是長這樣子，透過今天的課程也讓她跟孫子一起共同學習，真是太棒了！」，希望未來還能來參加其他的技職手作活動讓自己活到老，學到老。
圖5：親子家庭一起來參加手作活動
圖6：祖孫家庭一起來參加手作活動
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