技職新視界平時假日在手作區不定時舉行許多類型的手作活動，

讓學生們能透過做中學，認識不同職群。

在平日時，我們也歡迎各地偏鄉學校、團體前來展廳，透過導覽介紹，
讓遠在各地的學生們能趁戶外教學期間，能在展廳內好好玩互動式遊戲，認識各式各樣的群科展品。

技職新視界也會主動出擊哦!

在112年的10月份，技職新視界前往南台灣的「小琉球」，小琉球其實離台灣本島不遠，但你知道嗎?

琉球嶼上的學生在升高中時，就得面臨離鄉背井的挑戰，在成為小大人時，認識自己也是一大難題。

所以技職新視界規劃了專屬小琉球的課程—「技職新潮琉」學群探索體驗課程，
與小琉球的國中、小的學生們分享技職教育的特色。

圖1:技職新視界展外推廣課程布置

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你知道在小琉球有哪些職業嗎?

我們分享了在小琉球遇到的職業，學生也踴躍分享了爸爸媽媽從事哪種職業。


圖2:學生分享家長的職業


圖3:分享小琉球會有哪些職業

但一提到「自己的夢想職業」大家卻有點不知所措。

其中當然有已經思考過的學生，學生表示：我未來想當獸醫，我喜歡照顧小動物。

圖4:學生分享自己的未來職業

對於沒有想法的同學，
我們一起認識了「特質」、「興趣」，引導學生該如何開始思考未來的職業方向。

圖5:探索自己的興趣和特質

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你知道技職新視界內有哪些英雄嗎?

透過學群英雄的概念，以活潑的方式分享了每個群科的興趣與特質、該群科的學習內容、
未來的升學方向以及未來的職業，使學生得知原來我的興趣會導向哪些學群，也認識了不同學群的資訊。

圖6:技職新視界內的七大技職英雄


圖7:化工群的特質與興趣

圖8:學生觀看學群學習課程影片


圖9:設計群可就讀之職業學校

圖10:分享技職教育的特色

在第二部份，不同的專業遇到問題時會有不同的解決方式，
所以我們透過情境式故事引導學生思考如何解決人類大量「撿拾貝殼」的生態議題。

我們想出了製作仿真貝殼模型取代原生貝殼的概念，

讓觀光客保護生態環境的同時，依然有美麗的紀念品能帶回家。

圖11:發想不同專業人員的解決方法

接下來，絕對不能錯過的手作活動就要開始啦！

我們和學生們一起製作出仿真貝殼擴香石，在兼具環保及實用的條件下，
擴香石相對其他香氛產品更加友善環境哦！


圖12:技職作中學時間


圖13:講解擴香石製作步驟


圖14:學生準備所需材料


圖15:學生混合石膏水


圖16:將石膏水倒進模具內


圖17:等待擴香石半成品乾燥

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不同的專業有相似的應用

「技職新潮琉」最大的重頭戲在於製作仿真貝殼模型，但其實不同的專業製造出來的「模型」有其他的應用。

圖18:土木與建築群-建築科模型應用

圖19:機械群-機械木模科模型應用

圖20:電機與電子群-控制科模型應用

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環保議題持續推廣中

最後，為了使議題能延續，技職新視界與小琉球在地的環保旅宿—正好友生態環保旅店合作，
將學生們製作的擴香石放置在旅店櫃台，
邀請民眾到小琉球觀光時，能蒞臨正好友生態環保旅店一起關注生態保育、認識更多有趣的生物紀錄，
也歡迎打卡將學生的心意帶回家。


圖20:學生提供自己做的擴香石


圖21:與在地的環保旅宿—正好友生態環保旅店合作活動

►小琉球正好友生態環保旅店◄

屏東縣琉球鄉中山路153號
官網：https://www.truefds929.com/


更多精彩活動內容

►技職新視界-職業試探體驗 ◄
官網：https://www.facebook.com/GoHero2.0